還好不是遇到涎鎮呀~~

【還好不是遇到涎鎮呀~~】

接到女兒學校醫務室的電話，校護告訴我女兒和同學有爭執，被班上同學助跑+飛踢了三腳，每一腿都命中側腰的部位。

先確認女兒的傷勢暫時沒有大礙，再撥了電話通知先生，男人急驚風的打了三次電話，學校訓導處也承諾要處理後續的懲處問題。

事情發生的當下，大家都無法冷靜。

還好小孩身體沒有大礙，事後導師約了雙方家長見面，一到了會議室，對方A媽媽開口就是連聲的道歉，而那個A男孩的背則一直靠著椅子，一句話都不語。

我：「A媽媽你別急，我相信二個小孩都有錯，所以我們今天見面，不是要來追究誰的問題，也不是來要求你道歉，而是來聽聽看是不是有什麼方法來導正班上這種打來打去的不良風氣。我問過訓導處，學校能做的就是請犯錯的同學下課都去訓導處罰站或抄寫功課，這不是我期望中的答案。」

A媽媽一聽我這麼說，一雙眼晴泛紅，不多久就淚眼汪汪!

A媽媽：「謝謝你，我以為你會和其它家長一樣，都只會說是我兒子的錯…..(以下省略一萬字的委屈)」

我：「我其實比較希望今天能來認識一下A媽媽和A同學，從我們開始以身作則變成朋友，如果我家女兒以後太過份，A同學可以和B同學一樣直接打電話給我，我可以代替月亮懲罰她。」

我：「電話號碼給你，但你不可以和B同學一樣，打來都是問我作業要寫什麼」

A男孩靦腆的笑了，A媽媽也笑了。

之後我們和A媽媽A同學一起聊小孩班上的情況，氣氛融洽。

最後雙方小朋友彼此都和對方道了歉，再一起離開走回教室。

臨走前，導師和我們說了謝謝，說這是她處理過最溫和的學生糾紛會談。

這件事過了許多之後的今天...........

中午在學校門口，遠遠地就看到A同學向我跑來問聲好!

至於訓導處的老師可能沒當過小孩，罰站或抄寫功課是有什麼用？

我提議要A同學每天早上都去跑操場發洩一下體力，聽說跑歩時，大腦會分泌出帶來愉悅感的「幸福化學元素」，這比罰站或抄寫功課更好。